劳动关系协调员考试技巧总结篇

发布于  2018-09-15 17:23阅读量:998


1、命题总原则 

劳动关系协调员—国家职业标准(职业编码:X4-07-99-17)(试行)职业资格鉴定考试的命题总原则是:高等级的理论知识和能力要求要涵盖低等级的理论知识和能力要求;即本级别的鉴定考试,还要考察上一等级相关知识,换句话说,本职业一级/高级技师的考试内容还应当包含二级/技师的所要求的考核内容;注重基本知识(掌握重要概念和概念的延伸)和基本能力(熟悉收集、整理、研究(定性分析/定量分析)、结论)的理解和掌握、难度适中、不出偏题怪题、案例分析题不涉及到隐秘用工、多层劳动关系分解、重大老争议处理等,顺应每年劳动关系白皮书以及我国劳动关系的未来发展趋势。

2、理论知识命题的原则

理论知识考试严格按照《劳动关系协调员-国家职业标准(职业编码:X4-07-99-17)(试行)》所提出的要求(前文“工作要求”是内容),注重考生理论知识的掌握以及理论知识对职业能力的支撑作用,强调实务工作中必须具备的知识要求,避免过度学科化、学术化,同时坚持本职业资格鉴定考试不是单纯的应试,既考虑本职业当前的发展水平,更要体现出一定的前瞻性,特别是最高级别(一级/高级技师)的考试,除了掌握国际劳工组织和其他有关国际组织的国际劳工标准、人力资源社会保障立法、政策措施、做法经验、国外就业、人力资源市场、职业能力建设、劳动关系、工资分配、社会保障等方面的基础理论、法规政策和做法经验。

3、专业技能考核的命题原则

专业技能考核强调实际操作技能的具体应用性(二级体现在技能考核的综合案例分析题上、一级体现在综合案例分析和综合评审考核上),注重所考核内容在实际工作中的基础性和关键性作用,结合实践中的典型工作任务,最大限度呈现出真是工作情景,二级角色代入一般是企业劳动关系管理政策、制度的具体实施人员(HR经理、总监)、一级的角色代入一般是企业劳动关系管理政策、制度的制定、监督实施人员(HR副总、工会主席、企业劳动争议调解机构负责人)和反映出当前社会热点,最近的《中国的劳动和社会保障状况》白皮书 、最高人民法院关于劳动争议领域的最新指导案例(我国实施大陆法系而非普通法因此没有判例说法)、人力资源和社会保障部调解仲裁司发布的典型案例;专业技能考核具有很强的针对性;并依据劳动关系协调员各等级的岗位胜任能力要求,监测考生的实际职业能力水。

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